的家长，虽然早早的来了，却丝毫没有帮忙的打算，就是在一边找到熟人以后聊天，其他人和老师搬出来的桌椅板凳摆放的整整齐齐，他们却还给搬到一边自己坐在上面，将现场搞的一团糟。
    从这一幕就可以看出来不同家长的不同素质，其实丁桃桃给余飞说过，她早就发现了，那些品德教养不错的孩子，一般成绩都不会太差，家长也十分配合老师，所以大家一起轻轻松松的完成了学生的教育。
    而那些品德和素质都很差的学生，往往家长人品也非常的差，学生的成绩很不好，老师想要帮助孩子教育孩子，家长经常还横加阻挠，最后老师也只能无奈的放弃。
    所以很多家长都说，自己家的孩子至理正常，为啥学习就是不好还非常的淘气，然后就将问题归结在小孩的玩伴、学校老师或者其他人的身上，反正从来不从自身找毛病，不觉得自己有啥问题。
    余飞就这样喝着茶看着楼下，早晨的太阳斜着照射过来，让教研室暖洋洋的舒服，但是因为窗户反光，没有家长发现楼上高高的坐着一个人在观察着他们。
    不断有家长到来，不过余飞发现，还是有一部分学生是自己孤零零的来了，他们的家长甚至都没有人来参加家长会，这就导致这些孤零零来的孩子，看
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