第九章 你的读后感
也没发现有比杨东旭聪明的。
那个小孩第一天识字,教了二十个生字几分钟的时间就能记住一半多?而且第二天几乎能全部记住?虽然写起来不能看,但这和聪明无关。
于是第二天周义仁教了三十个字,杨东旭又勉强记住,第三天直接上升到了五十个字,一个星期不到杨东旭可以自己勉强读一些文言文了,如此聪明的学生别说见过,他以前听都没听说过。
于是各种教学开始翻倍,速度也不断加快,他想看看这个聪明孩子的极限到底在哪里。如果杨东旭知道自己想要先表现的聪明一点,给周义仁留下好的印象,怕他嫌自己笨不教自己。结果弄巧成拙课业成几何形式增加会不会欲哭无泪.......
其实周义仁冤枉杨东旭了,他学习不是不认真,而是很认真了,连吃奶得劲都用出来了。可是俄语他上辈子真的没学过,英语都要比俄语懂一些。
可周义仁显然想不到这个,他只感觉学汉字的时候杨东旭那么聪明,俄语却这么吃力就是在偷奸耍滑。就算汉语发音因为是生活环境的原因学的的确快点,可学俄语的速度总不能像蜗牛和兔子速度的对比吧?瞬间杨东旭的学习变成了地狱模式......手心一整天都是火辣辣的。
等杨东旭抄完俄文,周
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