一步的来，必须循序渐进，不可能四则运算都没学就直接学微积分了......”
    “我建议你还是去学习一些文史类的课程比较好，也更有用。”
    面对数学老师的否定，沈光林兴奋的两股战战。
    是不是到了传说中的反转桥段？
    还有这样的翻身机会，沈光林自然不能错过：
    “老师，您讲课水平确实比较高，不过我还是听得懂的。”
    “是吗，那黑板上这道题你会做吗？”做老师的果然一视同仁，他并没有真的搞歧视。
    “我会的，这道题一看就是一个很标准的柱面，甚至可以当定理使用。其实曲面还有不少引申，也是可以做成方程式定理直接用的，比如椭圆锥面，椭球面，单叶双曲面，双叶双曲面，椭圆抛物面，双曲抛物面，椭圆柱面，双曲柱面...”
    上课之前沈光林是看过李莉教材的，他知道她们今天要上的课，并且教材里面并没有提到这些概念。
    毕竟后世和现在相比，数学教材已经发展了40年，变化还是有一些的。
    以前的教材没有讲的那么细致，同学们学习起来其实更困难一些。
    李莉眼睛里终于冒出了小星星，光林哥哥也太有才了吧！
    张老师也很惊讶：
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