16.纹章图案的绘制
“如果你有闲心去钻研,你甚至可以自己创造一种法阵,尤其是像你们,你们大家都是拥有纹章力量的幸运儿,对于你们自己纹章力量的起伏流向,你们比我能感受得更清楚。”
老师停顿了一下,将何音绘制了安神花纹章的纸张从木板上取下来。
“比如我就是安神花纹章,我的纹章能够和纸张上的图案产生共鸣,我能感受到指尖的力量应该从哪条线进入,又从哪条线出来。它想激发出别的功能,还缺哪些物件,这都是纹章力量者可以感受到的。”埃罗罗德老师闭上眼睛,用手指触摸着图案。
一股清风扫荡着整间教室,何音感觉自己闻到了花香,之前烦闷的心得到了短暂的放松。
这是安神花的力量。
“好了。”老师睁开眼睛。“这是最简单的法阵,图案、纸张就能组成一个最初级的安神法阵。所以今天留给大家的作业,就是回去之后,将你们自己的纹章图案,老老实实绘制三十遍,下周二之前,大家把作业交到何音同学手中。”她用手指了指何音,并挑起了左边的眉毛。“何音同学,收集齐了之后,交到研究塔中来,我的办公室在约德尔老师正楼下。”
“嗯。好的。”何音点点头,就算老师不布置这个作业,她也打算回去多画画自己
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