的时候再送，先在家里开始引导一些生活方面的好习惯。
    然后，杨若晴制作了很多学龄前儿童的认知表，比如，常见的小动物啊，
    四季的蔬菜水果啊，还有生活中常见的家具用品啊，
    对了，还有人物关系表和名称，爹，娘，祖父，祖母，嘎公……
    杨若晴全都制作成了大大的表格，配上文字和图画，图画再配上颜色。
    挂在墙壁上，一副接着一副。
    每天，杨若晴都会抽出一个时辰来，带着骆宝宝和大志辨认这些挂图，教导他们。
    偶尔去一趟镇上和县城，往酒楼里坐坐，听听管事们的汇报情况。
    日子啊，就在这样悠闲又踏实中一天天的过去。
    转眼间，就快要到腊月了。
    此时，天气已经很冷，骆宝宝他们全都换上了棉衣棉裤，早晚的身后还得戴小帽子。
    上昼有日头的时候，杨若晴喜欢来家里院子后面，这里向阳，日头好。
    上昼的时候，萍儿，小环还有小花小朵她们都把绣活搬到了这里来做。
    看到杨若晴过来，小环她们赶紧跟她这打招呼。
    萍儿正在那手把手的教小花勾线，听到动静赶紧抽空朝杨若晴这边望来，正要过来打招呼，杨若晴抬起手
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