史和八卦，根本没有任何政治素养。
    所以现阶段，除开接受足够多教育的明军士兵之外，大明的民众基本上不具备宪政民主国家公民的素质和能力，这是事实。
    若要建立一个民主共和国，需要国民具备政治素养，哪怕是稍微少一点的政治素养。
    所以苏咏霖希望能够通过一段时间的训练，帮助民众逐渐了解国家政治的内容，然后从基层做起，在每一个行省、州府、县都逐渐建立起当地的民众代表会议，掌握地方决策权力。
    当这个体系完成的时候，也就是大明训政结束的时候。
    到那时，在较为理想的状态下，大明就能顺利过渡到宪政状态，成为一个较为成熟的、民众有经验的、政治秩序井然有序的民主宪政国家。
    那才是完全体的大明民主共和国。
    但是就目前来看，大明想要达到这一理想状态，还有很长一段路要走。
    训政状态可能会较长的维持下去，且在训政时期必然会经历很多很多的政治斗争，苏咏霖自己也不知道自己能不能活着看到宪政时代的来临。
    所以在晚上吃饭的时候，苏咏霖就在饭桌上对赵惜芯表达自己的纠结和忧虑。
    “我很想把权力交给民众，至少是监督
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