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第一千六百零五章 人格魅力

名学生抄袭了一些现成材料。

    本来批评一下学生,教育他们今后别犯这样的错误,就能大事化小,小事化无,而女教师却偏偏固执地认为,这些学生素质低下,才导致了他们去剽窃他人的劳动成果。

    因此,这位女教师不但将这28名学生的生物课成绩判为零分,并且还警告他们将要面临留级的危险。

    学生们试卷被判为零分后,引起了家长们的抱怨和反对,他们大动肝火,纷纷向学校施压,要求女教师重新评判这28名学生的生物课成绩。

    学校领导不堪重压,只得将矛头对准女教师,迫令她屈从。

    然而这位女教师对于校方和家长们的要求严词拒绝,结果执拗不过,只得愤然辞职。

    令校长始料不及的是,这位女教师的辞职;成了全市市民关注的焦点,引起了全社会的广泛关注。

    面对巨大的社会反响,校方不得不在学校体育馆举行公开会议,听取各方面的意见。

    与会者都支持女教师,学校领导见形势对己方不利;只得征求老师们意见,结果该校近半数的老师表示;如果学校降格满足了少数家长修改成绩的要求,他们也将辞职。

    他们认为:教育学生成为一名诚实的公
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