从京城回来，李文杰得到的是二等奖的证书。
    他们这次比赛，既算团体成绩，也算个人成绩。
    在所有参赛人员中，李文杰可以算是出类拔萃，可是，更大的事实，全国其他地方的天才少年并不少。
    好几个人的分数直逼李文杰，相差也就是一两分，而李文杰的其他队友，差距就大了，每个人都要差十分以上。
    而且在试验考核中，李文杰参与不多，并且最终实验成绩他们整体靠后。
    无形当中，香林代表队的分数就被拉低，李文杰算团体分的话，也没有一点优势可言了。
    对于这个结果，李文杰既不失望，也没有气馁，可以参加一次这样的大赛，算是十分难得的人生经历。
    毕竟这种比赛，背后是以优质的教育资源做支撑的。
    论及智商，全国没有哪个地方比别地有明显高出，同样的人种，同样的文化，同样的生活习惯。
    但是在教育资源和教育质量上，全国则是不平衡的。
    有那么十来个省，人家不管是在中学教育还是在高等教育上，投入和产出都很明显。甚至于，他们对于教育的理念和传承上，也要丰富和久远许多。
    当一个地方十分重视教育，有丰沛
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