不便……”
    ……
    岳求真习惯性的回到了攀南，搜寻到附近一个类似私塾的场所，旁听了一会觉得云里雾里，心底暗暗吃惊，一帮小孩子学的东西我听都听不懂！
    感知范围内还有几十处类似的场所，这还是一个边陲小镇，如果东桓全国皆是如此，那读书识字的孩子岂不是有万万之巨？以前可没有哪个朝代敢如此教化世民！
    以前的私塾自己旁听一会，稍微“用功”新的知识都能掌握个七七八八，现在却有点不知如何下手。
    此时正好有一中年先生独处，岳求真进门时他正在写字。
    “先生，请问……”岳求真作揖问道。
    “等一下。”中年先生继续埋首疾书。
    “……”岳求真有些不习惯，毕竟多年未与人交流。
    “你是？有什么事吗？想请假找自己的班主任就行。”先生很快写完，抬头诧异问道。
    “先生，我想识字，请问何处可以习得？”
    “你说什么？不好意思我没听清。”
    “我想识字，不知上何处可习得？”
    “……不好意思，我听的不是很明白，你说你想识字，识别的识？”
    “是。不知可有教人识字之处？”
    “……咱们学校不就
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