随后，这位青年如同被踩了脚一般高声叫喊了一声。

    这下子。

    哪怕这个教室很大，但是前面的老师却听得一清二楚。

    “这位同学，你是对我的课程有什么意见吗？为什么要突然一惊一乍的，好牛是什么意思？是夸奖还是贬低？”老师停下了讲课，转而端坐着，盯着该同学问道。

    （本章完）

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