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第一卷:江州篇 第三十六章:义务教育

,学校规划的很是条理分明,从学堂到学生,学士,分类清晰,因为是免费,所以一开始的时候就筛选出来,从未上过学的统统归为学堂,学堂需要的教室就要多,到学子,学生,学士等不同阶段,相对应的人数应该大大减少,刚开始学校就无需建的太多,一是为了减免不必要的开支,同时也要看看效果如何等等。
    凌心安看的啧啧点头,里面充分的考虑到了各种事宜,看完,不禁为眼前的一番大师们折服。
    看完,凌心安道:“各位老师。学生没有别的要求,只要求一项。”
    “凌大人请说。”
    “学生要求增加格物一说。”
    众人闻言,不禁面面相觑,而蒋老望着凌心安,目光沉吟,沉默着。
    “读书使人明智,立国安邦,这点无容置疑,但格物一途,同样能如此,使人从不同角度去看待天下万物,比如这一桌一椅,大家习以为常,却是不知为何能承受你我重量而不倒,这其中同样蕴含天地之理。”
    众人闻言,不禁开始沉思起来,细思之下,确实如此,为何这椅子,需要四条腿,三条腿行不行,两条腿呢?这椅子能承受一人重量,那能否承受两人,三人呢?
    这么一细想,顿时有些人觉得此事似乎并没有眼前看的如此简单
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