林睿终于能好好听讲座了！
    ……
    书法被誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。”
    我们按照文字特点及其涵义，以其笔法、结构和章法……
    郑文清教授先讲了一大段开头，接着又对大家说，我今天从几个方面为大家解剖书法的各个方面。
    一是书法与人格的塑造的关系。
    正所谓，心正则笔正！
    通过学习书法，不断研习古代碑帖，心仪古人风范，必然对个人的人格塑造，起到潜移默化的教育作用。
    二是书法与能力培养的关系；
    郑教授在台上侃侃而谈，挥洒自如，林睿慢慢的也听进去了，感觉这教授还是有水平的。
    书法学习有利于我们的多种能力的培养，通过对书法碑帖的临习，首要锻炼的就是学生细微的观察力。
    古人说：“察之者尚精，拟之者贵似。”
    我们通过观察每个字的点画结构、用笔方法和特征，从而心摹手追，训练既久，观察事物的能力就会得到帮助和提高。
    其次是对想象能力的培养。
    古人云：“夫书肇于自然。”
    书法中关于笔画形态的描述，很多是来自于我们的生活和自然现象。
   
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