己、虚实、主客等关系……”
    吕不韦默默诵读，体会三十六策的意思，看完后张了张嘴，忍不住想要拍一手。
    廉颇是直性子，看完后起身道：“陛下总结的兵策，让臣大感汗颜。”
    李牧也道：“陛下所书，道尽行军精要，确是让吾等汗颜！”
    稍后位置坐着的张良没看到兵策内容，不知其中写了什么，但不明觉厉，感觉很厉害的样子。
    这波朕可不是有意装逼，这也不是朕总结的，是千年以后，华夏无数军事大家，名臣良将共同总结前人经验而成书……赵淮中心里思忖，而后道：
    “朕召众卿过来，正要商讨此事，朕想问计众卿，如何将这些兵策，和现有兵家体系相合？
    朕有意建兵家学宫，以培养兵将为责，众卿以为合适否？”
    既然这个时代已经有了学宫，那么最早期的军校，自然也可以推动起来。
    这才是赵淮中的目的，文教兴国，开启民智，具体实施起来该怎么做？
    首先就要在文化，军工，民生等方面，普及推广教育，秦想久盛不衰，就要拓宽教育面，让更多人学习，修行，更全面的选拔人才，单纯的科举还不够，配合兴学才是根本。
    但这些并不是说
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