依旧读的是子敬小学。
    胡萝卜加大棒政策，才让余闹闹小朋友老实了。
    坐在新的班级里，别的小朋友哭爹喊娘要回家，他却左顾右盼，一会儿掏出一把糖哄哭闹的孩子，一会儿拿出个小玩具出来，原先还泪眼汪汪的小朋友们，顿时不哭了。一会功夫，他就跟周围的小朋友混熟了。
    周小满把所有的手续办完，并没有急着走，趴在窗户外看着，以为小屁孩会有一丁点的不舍，结果人家压根不找她。
    她不禁哭笑不得。
    余闹闹似乎像余安邦多一些。
    他天生热爱社交，也擅长社交。家附近的小朋友，不管大的小的，就没有他不认识的。读育红班的时候也是，虽然小红花得的不多，可班上的小朋友们都喜欢跟他玩，说他是孩子王都不为过。
    育红班老师对他的评价是，活泼，开朗，热情，有同情心，善于帮助同学，可就是专注力差了点，学文化不行。
    希望读一年级会好些吧。
    周小满暗暗叹气。
    她倒不是非要闹闹跟小宝一样，学习名列前茅，最起码要过得去。
    不然，开家长会，她真不想去。
    育红班的老师每次说闹闹跟大班的孩子打架时，她
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