地追求不公平。”亨利抖了一下手顺势滑到了木棍的末端紧接着单手高举起两米长的木棍“咻——”地一声站在弥次郎和米拉的两米多远就挥向了他们。两个年轻人都本能地反映了过来，但在他们抬起木刀之前贤者就轻飘飘地分别在两人的头顶蜻蜓点水一般敲了一下。“装备的优势。”他指了指两人手里一米出头的木刀，又指了指自己手里将近两米的木棍。“体能的优势。”接着又指了一下米拉和弥次郎还有他自己。“切。”洛安少女再度投来鄙视。“”鸣海等人陷入了沉默之中，而贤者则是将武器重新插回到了地面上。“可这，这是不名誉的。”之前还在叫好的那名年青武士显然也被亨利的说辞搞得十分纠结，以战斗职业者的直觉，他能明白这些话有道理。可他成长至今所接受的文化，所憧憬的对象，都教育引导他必须尽力采取名誉的行为，赢得光明磊落，赢得有层次。所有人都希望后人在传唱他们的事迹时，提到的是他们利用“苦心磨炼的技巧与冷静的内心”最终取得了胜利。而不是因为他更高更壮有一把更好的武器就赢了。即便是普通人都会觉得后者是借助外力或者天赋得来的，有点作弊的意思，就更不要提文化教育当中处处都在诉说这方面相关的武士阶级了。和人社会，是一个成熟，却又处处都存在规矩与讲
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