地位，按照不同的模式重建和发展，包括教育！”

    “此举为何？”刘翰章不明白，道：“如此一来，岂不是人为的增加政府和政府工作人员的数量，造成行政效能浪费，弹丸之地的岛国，战后一个统一行政机构的日本，不是更好治理吗？”

    唐秋离笑了，笑容有些阴森，道：“翰章兄，我宁肯浪费行政资源，也要人为割裂日本的整体性，就是要造成各地的差异性，使日本无法形成强大的合力，从而失去依靠人口基数和一致的思想，企图复国的后患，这么说，翰章兄应该明白了吧！”

    刘翰章的政治智慧，经过多年的积累之后，达到了相当高的水准，否则，也不会屡次担任新地区的行政长官的要职，一下子就明白了唐秋离的意思，简单的说，唐秋离的手段，叫做“分而治之！”

    日本不是单一的大和民族吗，那就造成地区差异和教育背景的差别，使日本人无法形成合力，彻底失去重新复国的希望和基础，刘翰章沉默了，他为唐秋离的狠辣手段而惊悚，但也不得不佩服他，这是长久统治日本的最佳手段。

    当然，刘翰章知道，这位比自己年轻了三十多岁的唐主席，手段不仅于此，还会有后续的狠辣手段，包括语言和文字上的湮灭，对下几代日
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