第十一章 学习进度一
次就基本上都能背下来了,不一会就翻到了现在正在上课的那一篇。再往后翻基本上都是文言文的课文,对其它同学也讲,可能文言文很难理解,也特别难背,但对朱司其来说他早就在山上的时候就能倒背如流了,所以他也只翻了翻后面的内容,没有再看下去了。
下课了,教室里一下子热闹了起来,有匆忙跟出去上厕所的,有跑到外面去玩的,更多的是把目光扫向了朱司其,但都有点害羞,没有主动过来和他讲话,只是和相熟的同学在议论他。他也没有去理这些事,只是看到同桌没有出去,所以主动和同桌说起了话:
“你好,我叫朱司其,是新来的同学。”
“我叫朱爱国”农村里的孩子很少主动和生人说话。只是应答式的回答。
“刚才的上课的老师叫什么名字呀?”朱司其在摆摊时也厉炼出来了,主动提起话题。
“她叫戴小铃”
“下节课是什么课呀?”
“是班主任上的数学课”
“班主任打人不?”看到书上有说教书先生喜欢打学生的手板,想知道在学校里也是不是一样。
“谭老师从来不打人,只是有时骂的很严厉,如果上课不听讲就要罚写作业的。”聊了一
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