识中绽放开来，化作真实的祝愿。”
    洛雪知道，也正是这样，他尊敬着每一个牧师，无论是哪种流派，他们都怀揣一颗赤子之心，不求回报，游走在各地，默默地付出。
    自己这座小镇上的牧师对孩子们的教导方法，是圣光流派教导中的一种，“神说，要有光”，于是一道圣光降了下来，激发着孩子们的兴趣。
    这种方法借鉴了法师的冥想，表面上是对光元素的感知，其实上是对美好事物的一种暗示。这样的手法，等到最后即使暴露，在亲眼见识了自己创造的奇迹后，即使有人的树立的信念崩塌，但也有人也会秉持一颗赤子之心无怨无悔，因为这道圣光已然成为了事实。相较于传统的冥想，圣光流派教导成功率已经大大提高了。
    而早已不算是赤子的自己，当牧师已经是不可能的了。
    除去对自己的心理暗示以外，大体上来说，势只会随着阅历成长，也可以说成是随自己的本心和意志成长。而且就算成长了，如何使用也是一个大问题。
    说到底一切只能随缘，这算是一个不是希望的希望吗？洛雪仔细回顾这凡克爷爷对自己说过的点点滴滴，勉强算是有了一些慰藉。
    爬起来用袖口擦干了眼泪，他用力拍了拍自己的脸，重整
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