次打击并不满意到。
    不过，虽然打击不成功，但也造成了鹤见高中这边配球的一定影响，第三球吹石投出一记外曲球，吊外角上方擦出好球带的坏球，想诱使相原出棒。
    可相原一心选准了球路来打所以自动无视掉了。
    而等到第四球时，吹石投的是外角下指叉球，同样还是坏球球路，相原其实一开始有些以为是速球想出帮的，但最后幸好忍住了，要不然这记直接打在本垒板上弹地而起被接进捕手手套的坏球，即使相原想打都打不了！
    接下来一球，吹石终于把球投进好球带了，但相原以长打变短打的诱骗打法，将球给破坏出了界外，再次形成对鹤见高中投手吹石的压制。
    此时鹤见高中投手吹石对青叶道台最强4棒打者相原所用的球数形势，已经来到了2好球2坏球的局面，虽然吹石仍有一记坏球的活用空余，但是因为不能投速球把球速提起来，只用变化球的话，速度并不快很容易就被相原用诱骗打法触击破坏掉的，所以这会能给吹石活用的球路便只有和速球投法很近相似的指叉球来作为干扰球用了。
    对于这一点，其实现在不单是青叶道台这边所有人都很清楚，就连作为守备方的鹤见高中这边的人也心里清的。
    “该
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