话音一落，就见从大罐子里爬出一只大蛤蟆，跳到木板上便蹲立在中间，昂着头像个高傲的先生正在讲台上。
    老头儿又拿来小罐，打开罐子口后说道：“快上学了，先生都来了，学生怎么还不来上课啊！”
    立时便见从小罐口处，依次蹦出几只小蛤蟆，一一爬到木板上，面对大蛤蟆依次排成两行蹲下。
    等小蛤蟆蹲好了，老头儿再次开口道：“老师该教学生念书了！”
    这时，所有人看向大蛤蟆，只见仿佛听懂老头儿的话一般，张嘴“呱”地叫了一声，小蛤蟆随着齐声叫一声。
    就这么一叫一答，此起彼伏，像极了老师教学生似的景致。
    虽然知道一定有窍门，也许手法还很残忍也说不准，但陈乐头一回见到还是觉得新鲜。
    等蛤蟆们叫过一阵后，老头儿观察了一下围观的人，觉着差不多了，就再次喊道：“到时间了，该放学了。”
    听到声音，小蛤蟆先起身，依次蹦跳着爬回小罐里。大蛤蟆见小蛤蟆都进了罐子，它才慢慢悠悠地起来爬回大罐子里去。
    到这儿，这一场的表演，就算是落幕了。
    收好了蛤蟆，教书老头端起铜盘，走向看热闹的人群。捧人场的多，捧钱场的少，大多也就是几个
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