第五十五章 考古界的小亮老师?
孔建文不断的向陈翰举例,同时也是为他指出了这新媒体运营应该如何做。
比较庆幸的是,科普工作的新媒体运营,已经有前辈们踩出一条路了。
孔建文举例的这几位在网络上很有热度的科普工作者,陈翰也是略有耳闻,甚至久仰大名的。
那位搞法律的罗老师,是华夏政法大学,刑法学研究所的所长。
小亮老师是国家地理融媒体中心主任。
那位水果猎人杨老师,虽然在学术领域确实没上述两位牛,但是也属于民间植物研究学者中数一数二的大佬了。
这几位大佬都是在自己工作领域中的杰出学者。
同时也都不遗余力的在网络上做学科的科普和宣传工作。
他们的出现,不但让更多原本对动植物、法律一知半解,甚至是根本都不了解的普通人,学习到了更多有用且好用的知识。
更是让法律学、动物学、植物学等原本相对冷门且没有吸引力的学科,重新被大众认识和喜爱,为这些行业吸引了非常多新鲜血液的加入。
一方面是科普扫盲,让普通人更了解这个世界。
另一方面又是诱发出了广大学生群体对这些学科的兴趣和爱好
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