了，对方明显触及了自己的底线。

    有了之前林老师单独对自己说的话，他发现这个班也不全是好学生，也有性格粗鄙之人。

    话一说完，武马上离开原处，想选择一处人少的地方单独练习。

    “这种人真是拉低了班级的风气，晦气啊！”高个子还在背后骂个不停。

    武没有停下脚步，反而越走越快，最好这个声音不入耳。

    “你好同学”！刚刚问林老师问题的学生快步跟了上来，叫住了武，“刚才他的话不要往心里去，大家虽然有些不同，但是能包容的就多包容吧！认识一下吧，我叫白原”。

    说着，他向武伸出了手。

    武停下脚步，面露苦笑，道：“我叫武灵，你可以叫我武，很高心认识你。我只是觉得受到了不公平的对待而已，现在想静一下，你忙你的吧！”

    “那以后小心一点吧！”白原只好这样说道。

    他无奈地离开武的身边，回到训练的场地去了。

    ...

    学堂领导室，教师会议。

    “老师们觉得什么教学方式对这一代年轻人有益处？”一位老者说道。

    “我认为学习的进度要快，可以把三天的教学
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