是意义非凡，代表脑域的开发。

    效果立竿见影。

    只在转瞬之间，就打破人类固有的桎梏，搭起知识体系的模型。

    黄真若有所思，喃喃自语：“字母、单词、句子、语法……”

    “总感觉少了点什么！”

    “好像有灵感，好像又没有，不如换一种思路和……参照物！”

    “小时候学习语文，先学笔划，再学汉字，接着学拼音，然后才是组词、造句、写作文。”

    “等而论之，笔划和汉字是基础，类似于字母，拼音类似于……”

    “靠！音标！”

    没错，正是音标。

    音标承前启后，连通字母与单词。

    没有音标的体系，乃是断链的体系，不是完整的体系。

    最重要的是，音标与拼写息息相关，贯穿整个语系，牵涉到学习和记忆的效率问题。

    比如，音标［ei］对应的字母，只能是A、AI、AY、EA和EY。

    如果老师考核［greit］的听写，假设学生掌握了元音和辅音的规律，那么不可能考虑ayt和eyt的组合，有且仅有Grait和Great两个单词作为答案的备选，瞬间提
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