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学习

着节奏不知不觉一首结束了。

    曲毕,放下小提琴,苏禾有些怔怔地看着自己的手发呆。刚刚那种玄妙的感觉,就好像自己就是记忆里的原主一样,手不自觉地就跟着一起动了。突然苏禾有些迫不及待地想要验证一下,于是苏禾接着按记忆的曲谱弹了一首又一首原主学过的曲目。

    放下小提琴,打开钢琴盖,苏禾也像刚刚一样,一边回忆着记忆中的曲谱一边弹奏起来。几首之后,苏禾终于忍不住蹦了起来,这简直像开了挂一般,这是原主练习这么多年的本能和肌肉惯性?

    但是不管怎么样,对苏禾都是有益无害的。

    记忆里苏母有说过,乐器最讲究基本功,如果基本功不好,到一定程度后就别想继续,因为技术达不到要求,曲子是没有办法弹好的,因为可能可以感受的到,体会得到,但是没有办法通过手指诠释出来。

    而基础功就在于手和大脑反应还有练习时间。手指的基本功是指每个手指是否有独立活动的能力,在具有独立性的基础上是否灵活和有力,而手是由大脑支配的,手指还没有进行下一步时,大脑要提前想到,这样才能使曲子清晰流畅和谐。

    最后练习时间就不用说了,再天才的人物都需要不断的练习,何况人外
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