苦逼感。
    更郁闷的是，他的老师们也让他将心思更多地放到“文治”上面来。老师们也是为了他好,也没禁他习武，但是却总是劝谏他“不要沉缅于武事”。李彦等想的是,颜肃之打天下，六郎治天下，如果连着两代皇帝都打打打打打的，那大周就要维持不下去了。六郎已经跟在颜肃之身边学过一点边角，现在又有大家教着，对于军事大事就不是不通，懂点常识够用就行了。不用亲自向武，那就不好了。
    一片老臣心。
    正处在青春期的太子殿下不像他爹，胖太子没有中二病，他明白人家是为了他好，可是终究意难平！
    胖纸就没有人权了吗？！人家也是男人啊！也是胸怀大志的啊！
    现在好了，姐夫回来了，提议让他稍通武事。对此，阿胡等人是举双手赞同的。阿胡为人沉默，台词都没得几句，心里却挺明白的。老实人也有自己的思量，太子太注重文官了，他们这些武将以后咋办？蹲墙角种蘑菇吗？
    山璞上表的时候，轮到霍亥去给六郎等人上课，没拦着。回来得知颜肃之已经大手一挥，批准了！霍亥一跳三尺高，将李彦好一通责问。问他为什么会妥协。李彦也不是吃素的，从“为父前驱”里看出了问题，当时回道：“天下未宁，太子是当为父分
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