学重问，孰不顺成？”
    “是故，君子不可不学！”
    “不强不达，不劳无功，不忠无亲，不信无复，不恭失礼！”
    ……
    李长青点点头微笑着开始读书，从《三字经》里的一句话开始切入。
    但却不限于《三字经》里的内容，旁征博引将诸多其他儒家典籍都集中在一起。
    李长青书声里的内容逻辑严谨语势犹如排山倒海，在浩然正气的渲染下恍若奔腾不息的万里长河。
    在学生队伍中，宋松文家境比较富裕，算是最不爱学习的人之一。
    宋文文的父亲宋祖平小学毕业在外打工回家后创办了个电线厂，有不少大学生在厂里为宋祖平工作，每天辛辛苦苦但拿到的钱却非常少！
    所以，宋松文一直觉得读书学习没有作用，整天在学校里瞎玩。
    听到李长青的读书声后突然醒悟学校传授的知识不一定有用，但是可以为自己学习其他有用的知识打下基础，下定决心等回到学校要认真学习。
    很多成年人自从迈出校园的门，就没在碰过书本，此时也意识到学习的重要性！
    李长青的书声停止时，诸多听众还沉浸在意境当中，思考着如何去充电学习有利于自己的发展。
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