。不是你的东西不好，而是没人重视这些计算方法，认识不到它们的重要性。”

    “没关系，事物发展总有属于它的各个阶段。我现在是学生，目标是贡献分，那么得到贡献分就已经完成目标。等我哪天想要并成为老师，若是我的学生不重视，那我会让他们重视，但那是另一个阶段的目标。”

    嘶……听完这几句话，冬冬教授更加喜欢达贡这个学生了，他现在觉得接受马恩的推荐从而给了达贡一个成为自己学生的机会，这可能是他一辈子的幸运。是不是天才，有没有天赋，是不是努力学习，这三个特质的确非常重要，但都比不上能够认清自己和认清世界。

    他很喜欢那句话：事物发展总有属于它的各个阶段。配合后面那部分所表达出来的意思，也就是专注做好每个阶段的事情，这仿佛是解决世界所有问题的万能手段。精英学院没有“哲学”这门课，这句话会被归为“神恩之言”的范畴，也就是以“神教导人……”为开头的那些重要词句之中。他想到了侏儒，或许他没能带动侏儒发展起来，不是他不够努力，而是没有想明白侏儒处于哪个阶段，这个阶段的任务是什么。

    冬冬教授的头脑豁然开朗，甚至重新对带动侏儒进步的心愿重新燃起了希望。他再拍大腿
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