地区级别的中专学校，除了有省烟草研究所背景支持的烤烟项目研究，其他课题组研究经费并不富裕。他的许多研究课题都停留在脑袋里或者纸面上，无法付诸实验论证，进行深入的研究和实验验证，进而转化为具备推广实用价值的成果。

    佘老师真没想到，一家学校附近农村村民承包经营的生态果园居然有如此魄力，和学校达成教学科研基地合作协议。不但果园名称新颖别致，超前的加上“生态”二字，而且在果园经营管理上也别具一格，最令人吃惊的还是资金雄厚的不像话。这根本就不是一个普通农民承包经营的果园的模式，更具备大农业的发展模式。

    佘老师当初带学生考察粮仓河农田水利灌溉工程时，只是觉得这个相对独立的大山洼的水利灌溉系统非常典型，值得从多种角度进行观摩学习研究。他从学术研究的角度提出的整体喷灌方案，主要是让他的那些学生进行课题研究。他并不打算在一家农民私人承包的果园推荐实施整体喷灌方案，因为不现实，那不是一个普通果园可以承担的大投资。

    没想到，当时陪同他们考察的那位姑娘如此有心，记录了他和学生们的谈话内容，还向那个果园老板祁正明的儿子提起。这个看似不可能的整体喷灌设想居然得到他的认可，
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