囚犯的学生明明知道一切都是假的，态度却还是越来越卑微，而扮演狱卒的学生则完全相反，一个个不自觉的趾高气扬起来。
    而随着时间的推移，这种两极分化的态度越来越明显，十天之后，便有扮演狱卒的学生开始对扮演囚犯的学生进行体罚，古怪的是，这时无论是扮演囚犯的学生还是扮演典狱长的哈斯顿教授竟都认为这是件理所当然的事情。
    情况越来越失控，但所有的扮演者都不自知。
    直到三周后，教授的妻子来实验楼探望他，在办公室的监视器里惊讶的发现，一个自己已经认识了几年时间，印象里一向都腼腆、内向的羞涩男孩身穿狱卒的制服，艹着一口德州俚语，手拿警棍骂骂咧咧的训斥、殴打‘囚犯’，事情才有了转机。
    这位没有深陷‘棋局’中的女士大吃一惊，警告自己的丈夫必须马上终止那已经不可控制的实验，费劲口舌的一番点醒之后终于令哈斯顿教授醒悟过来。
    本来计划进行一个月的实验就这样提前结束了，事后参与实验的学生百分之八十以上不得不靠心理医生的帮助才能重新恢复正常的生活，其中百分之十甚至不得不休学疗养。
    因为恶劣的影响，所以虽然相关研究很有学术价值，但类似的实验再没有进行
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