几个被点名的的学生也是满脸的呆滞，眼里更有些莫名其妙，为毛是叫我？

    虽然不爽，但是摸不清这老师的脾性，他们也只得乖乖起立，等待批评。

    教室里瞬间鸦雀无声，只有凌浩指着第一个点名的学生道：“你，说说看，刚才别人起哄的时候，你为什么没有一起？”

    那被提问的学生马上懵逼了，这算什么理由？难道不起哄还错了？或者是我不起哄被理解成了不给老师面子？

    学生不明所以，只得乖乖道：“其实我只是没来得及。”

    “哦，”凌浩露出恍然的表情，“看来这位呆萌弟的反射弧有些长啊，说说看，你叫什么名字？”

    “我叫方雄。”那学生听到凌浩调笑，还是有些战战兢兢地回答。

    “熊的气势和身板没有，蠢笨倒是有了十之八九，”凌浩点评了一番，“好了，呆萌弟，坐下吧。”

    方雄如获大赦地落座，刚才太过紧张，一坐下才发现同桌乃至前后左右都忍俊不禁，看着他，还念叨着“呆萌弟”几个字。

    他挠了挠头，这老师可真不按套路出牌，莫名其妙给自己起了个外号，难道他有这爱好？

    “你，对，就是你，说说看，怎么没
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