第五章 封地
语的交流之中也能加深这种印象。
学习这种东西,只有良好的环境才能学好,所以很多学习鸟语的人在毕业以后每两年就把鸟语就着饭还给老师了,但去了鸟国工作的人,鸟语却说得越来越好,这就是环境对人的影响,说起这些真的是不得不抨击天朝的教育,很多人都看出了天朝教育的弊端,但不知出于什么原因,教育部就是不改革,真他娘的操蛋。
上官能人作为对天朝教育深恶痛绝的一员,他是绝对不愿意用那种填鸭式的教育来教导竹达彩奈和花泽香菜的,有一句话是永远颠不破的真理兴趣是最好的老师。
竹达彩奈和花泽香菜本来就因为在天朝工作的原因,必须要学会天朝语,而且她们自己也对天朝语有很浓厚的兴趣,再加上上官能人时不时的用幽默的口吻为两女讲学,让两女越学越想学,越学越有劲头,再加上印象加深法,只用了短短三天多的时间,竹达彩奈和花泽香菜的天朝语和对天朝文字的了解就达到了小学毕业生的水准。
事实上,天朝语的应用达到小学毕业的水准完全够用了,至少看一些工口完全没有障碍,就算有什么不懂得文字,也完全可以查字典或网上度娘,所有的文字都是一个积累的过程,天朝人自己都有很多字不认识,又何必
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