精准的计算能力之后，西才能够知道这些学生最恰当的接受能力在什么地方。
    所以这个任务只能交给西来完成。没办法，主席那边也是无能为力了，而且这事还没办法出去。不过这个活对西来却是非常简单的，不过即便是这样。初中高中以及大学以及更高级的研究生等新教材的编写还是耗费了西一个月的时间，因为西还有其他的事情，不可能完全都放到这方面。
    不过等新教材编写出来之后，杨一伟扫了一眼就直接瞪大了眼睛：“我去，你确定这是初中的教材？”
    “当然，这可是我精心编写出来的，你放心吧，绝对没有任何问题。”西很干脆的道。
    杨一伟看着手里面的六本书，有些无语了，杨一伟看的是数学教材，历史之类的么有什么好看的，对这些学生的记忆力来，再简单不过了，理科的教材是很关键的。只是这数学教材，杨一伟一看，不仅仅是过去初中和高中的数学知识结合到一起，甚至连大学里面的一部分高数知识都穿插了进去。
    杨一伟又翻了翻高中的数学，杨一伟立刻就发现了高中数学里面的不同，首先，高中的数学大部分完全取自于过去的大学知识，但是又不完全是，因为这里面有相当多的数学观是现在世界上根本没有的！那大学
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>