候，可以让学生无限度的使用升温魔咒，而不是被烫伤。
    那本《巫师家庭教育基础手册》当中，这样的故事还有很多，因为书中介绍了很多东方魔法界的故事，现在还蛮畅销的。
    这次霍格沃茨的改变，遵循的也是相同的道理，因材施教。
    大部分的学生，并不适合那些太过理论，太过学术的研究。
    巫师的魔力来自天生。
    他们并不是都天生对魔法和知识感兴趣，与其让这些学生花费太多的时间，却样样都学不好。最后，变成魔法部那些连铁甲咒都无法使用的工作人员。
    不如，让学生将更多的时间用在训练上，至少要让那些巫师们，能够保护自己，能够自己照顾自己。
    对于绝大部分巫师来说，他们也许完全不需要知道魔法史有关的内容，但他们至少应该掌握怎么使用铁甲咒。
    在乔治安排的新的学年里，每个巫师，都需要尽最大的可能。学会那些自己有能力学会的魔咒，掌握那些自己有能力掌握的能力。
    对于绝大部分巫师们来说。学校是一个筛选机制，但这个筛选机制做得并不好。
    学校筛选出了最适合读书的那一部分学生，他们获得了优等生的称号和待遇，他们是最适合
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>