种功夫，这不希奇。就算你十八武艺全部精通，最多也只能说你是今天才，仅此而已。但你要是会了第十九种。甚至第二十种武艺，那意义就完全不同了。因为你创造的新的武艺，成了开山鼻祖级的存在。
    杨天这十种解答方式虽然还没到这么夸张的程度，但它当中蕴涵的一些知识面，却已经足够达到了令这些教授们闻所未闻地步。这足够说明，杨天掌握的知识小已经达到了一个甚至令研究这些研究了一辈子的教授们都不及的地步！
    很多教授在看了杨天神奇的解答方式后，惊为天人，一边火的来寻找杨天，一边叮嘱传递消息的学生一定要保密，不要把这消息再传递给其他教授。
    但这个世界上的事往往是这样，越是想保密的事情，往往传播的反倒越快。很快的，连附近几个大学的一些教接们也闻讯赶来了。
    第一世的杨玉毕竟从没当过什么尖子生，并不清楚自己在课堂上一时心血来潮的这番表现所会激起的浪潮。
    事实上，从某种角度而言。大学教授对于优秀学生的渴求不见得比中学的同行们低。毕竟，做为导师要是能调教出一个优秀弟子的话，对导师本人在声望和实质上的好处都是很巨大的。
    不过一般大学里的优秀人才往往在他们
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