是对魔族的几分香火之情，山居寂寞的天草四郎将这教养工作接了下来，开始试著把这前所未有的异种“调教成材”。
    “我当时想不出什么好方法，最后只好用个笨方法，一条一条地慢慢输入……”
    不知道该如何循循善诱，天草四郎只好用强行灌输的方法，教导织田香人类的情绪反应。
    听到什么样的话应该笑，看到什么样的事情应该悲伤，遇到什么样的情形应该愤怒……这些寻常人再自然也不过的反应，天草四郎用教条式的命令，一条一条地输入进去。
    织田香本身是有思考能力的，所以可以理解天草四郎的意思，而照著执行。随著命令的越加越多，她表现出来的情绪反应也是越来越多，到后来，已经完全是一个情感丰富的孩子。
    只是，天草四郎心里很清楚，这些完全都是假像，这孩子只不过是照著自己输入的命令，对于所在的情境采取对应模式而已。
    在那笑嘻嘻的可爱面孔下，仍是一个完全虚无，不知道什么叫做“情感”的心灵……
    天草四郎道：“秀吉搞不清楚状况，只是看到孩子会哭会笑，他就很满意了。其实不只是情绪有问题，这孩子的外表也是个假像。以他的生命型态，根本就可以随意改变**外在，
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