，既要依靠自身的奋斗，也要考虑到历史的进程。

    “陈安，请问这道题该怎么解答？出题者又抱着什么样的用意呢？”

    课余休息时间，陈安的桌边从不缺乏讨教问题的同学，相较于颜面，学生们更加会注重实际，特别是面临高考的阶段，假如身边有一个学神级人物，哪个学生会放着暴殄天物？舍近求远？

    面对同学的疑问，陈安通常是来者不拒，每次都会深入浅出的给同学解惑，身边立刻围绕着一群学生专心听讲，比起学生的身份，他更像是一名传道受业解惑的老师，光是这点他便赢得了无数学生的尊敬。

    他不爱交流，不代表他不会交流。

    三年的朝夕相处，同学们基本都掌握了他的性格习性，在他们看来，如果深入接触一番才会发现，其实陈安是一个很好说话的人。

    问问题的人是侯雯君。

    从高三开始，她便经常主动向陈安求教，交流多了，自然会认识到她真正的一面。

    侯雯君与陈安性格相仿，高冷的气质并非装出来的，而是家教所致。

    她母亲是家境富裕的政治老师，父亲是军人干部，从小都生活在严肃压抑的环境下，性格都不可避免地受到影响。以她的条件入
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