儿子。

    七月二十五日，即赵虞来到这个家中的第四日，他再次来到了公羊先生的屋子。

    连接两日前来听课，尽管来得迟了些，但仍让公羊先生感到十分意外，说教时的口吻也有明显的改善。

    话说回来，尽管这位公羊先生授业很仔细，但他所教导的东西，说实话赵虞并不是很感兴趣。

    或者说，此刻他的内心尚未平静下来，无法真正耐下心去听先生讲解那些儒家经意。

    他之所以勉强自己呆在这里，除了暂时还没想到事情做以外，无非就是不想让周氏感到失望罢了。

    当然，还有那位终日板着脸看似严父的父亲，鲁阳乡侯。

    他很重视这份窃来的亲情。

    然而没过三日，赵虞就感觉没劲了。

    这里所说的没劲，并非全然是指公羊先生教授的儒家学术，而是指公羊先生对待他们兄弟俩的差别教育。

    公羊先生对兄弟俩的授业，主要是以儒家思想为主，尤其强调敬爱父母、尊敬师长、兄谦弟恭这方面的品德教育。

    当然，这没什么，关键在于公羊先生时不时有意无意提起“长幼有序”、“嫡承父业”，这让赵虞隐隐有种错觉，仿佛这些道理公羊先
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