(一百二十九)人才的硬道理
兴国!教育甚至可以称之为国兴国强之根本!”
“您要是在报上这么说的话,我估计会有很多男nv才子不高兴了。”牛敬业想起了最近报纸上连篇累牍的关于“国体变更”“帝制强国”的文章,呵呵笑了起来。
“他们整日里喊着强国,其实都是舍本逐末的无益之争。”傅孝文的脸上现出了不屑之sè,“日本之所以强于我中华,首在教育。”
“是啊!日本明治维新之后,即实行全面开放之政策,为学习西方政治法律制度和科学技术,选派大批青年和官员赴西方留学,国内又加大对教育的投入。几十年内,日本便跻身于列强之中。”牛敬业叹息道,“其实有这么一个强邻在身边,以振兴教育为基,进而富国强兵的例子摆在那里,咱们中华本该做得更好才是。”
“非是国内有识之士不重视,而是受限于财力,因而只能望学兴叹。”傅孝文苦笑了一声,说道,“象咱们傅家,这些年办学的状况,你也不是不知道。”
“瀚之这一次将这么多的资金投入到了办学之中,而且所办的多数是职工学校。”牛敬业说道,“我想,现在咱们都能明白这当中的关节了。”
听了牛敬业的话,傅孝文点了点头,此时一个一身月白sè裙
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