够问出让林凡愣上半天才能解答的问题。

    这一日，雷杰一如既往的往林凡的学堂赶去，虽说老师所掌握的大部分知识他已经掌握的差不多了，但是他还是喜欢前往学堂受教。林凡的经历丰富，这也是他一直吸引着雷杰的地方。

    “造化钟神秀、阴阳割昏晓。”晨读开始了，学堂中年龄不一的小孩子们一句又一句的朗读声传到了很远……

    雷杰一遍又一遍地念着造化二字，越念他越觉得越有韵味，可是他越读也越迷茫。

    “老师，造化是什么？”几乎是脱口而出，雷杰的叫喊声让得整个教室都安静了。一双双清澈的眼睛往返于林凡和雷杰之间，也不乏有起哄者，“对呀，老师，造化是什么？”

    林凡挥手示意，整个学堂都安静了下来。

    “所谓造化，吾将之分为三种不同的解释。其一，有说指自然界的，比如你们所背的诗句‘造化钟神秀、阴阳割昏晓。’想必你们也能体会到诗句中的壮丽景象，这一切都源于大自然的鬼斧神工，是为造化。”

    林凡顿了顿，他的语气变得有些惆怅，“有说指命运的，所谓造化弄人。”看着林凡久久不语，雷杰催促着，“那还有一个呢，老师！”

    林凡回过神来
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