科系的，他甚至根本就不是五大主学系的学生，自然也就无法参加只作为资质参考，而不作为学分评估的元素测试。

    任何科系的任课老师手上，都没有这名学生的名字和资料，这种奇特的情况，让教师们傻眼了，难道说，这么一位天才的学生，竟然不是科魔大学的成员？

    最后，还是刚完成了一项魔法试验，临时返回了教职员办公楼的，三年级水元素系学科代课老师，水系中级魔法师唐纳森，在沉默的翻阅了这名学生的所有成绩单之后，才惋惜的对教师们解释了一番。

    教师们终于明白了，为什么这位堪称天才的学生，会不在他们的名单上，也明白了这位天才的学生为什么会不参加元素测试，不由的大为可惜的叹息着。

    可是，相比起极为失望的元素主学系老师，那些对元素天赋要求很低，甚至是毫无要求的学科，例如语言学、鉴定学、考古学、星相学、算数学…等等学科的老师们，却都兴奋了起来。

    没有元素天赋又能怎么样？

    如果将这名天才的学生培养成为一名知识渊博的学者，未来的成就未必会比成为一名魔法师要低！

    可是就在这些学科的老师们，打算大施拳脚的集中精力培养这位奇特的学生时
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