度，所有加速施法速度的天赋或能力，都是重中之重。”

    “好了，你继续使用魔法绳，直到连续捆绑三头猎豹为止。”

    “谢谢老师！”

    苏业收敛轻松刻画魔法阵带来的优越，再次回归谦虚学生的心态。

    “我现在应该用什么更好的方法学习魔法？”苏业问出一个基于拉金问题但又有所不同的问题，苏业命名为“方法问题”。

    “可以试试刻意练习。”

    苏业知道自己无法找到“最完美的方法”，但是，使用公认且有效的方法，然后根据自己的思维稍稍改变，必然比胡乱练习好得多。

    “刻意练习首先要明确目标。这次刻意练习的大目标是捆住猎豹，但这个大目标太笼统，最好用项目管理目标管理的方法分解成不同的小目标。完成几个小目标，也就自然完成了大目标。大目标可以分解为‘更好地判断猎豹的动作’‘更好地判断魔法绳的范围’‘更准确地控制魔牛绳索’和‘更快速地施法’。其中更快速施法需要长久练习，今天暂时放下。”

    “先从第一个小目标开始练习。不过，更好判断猎豹的动作，这个目标不够明确具体，应该用SMART原则确定目标，也就是具体的、可衡量的、可
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