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第五章 召唤体系

矩不成方圆,体系不成,也就说明中间会有断档,可召唤之物也就没有了提高,召唤物渐渐的跟不上战斗的层次,这就是体系完整的重要性,可惜的是天赋测试时,孩子们不过才区区6岁,年幼无知的他们哪里会整理所谓的体系什么的,二就是足够的认知,你要是不能清晰的理解所召唤之物就无法与其沟通,不知道他们的战斗力和特性,又如何发挥召唤物的实力呢,而对于不理解自己之人,召唤物也是不会被其驱使乃至不会被其召唤的,还是同样的问题,认知事物并不算是太难,可关键是认知召唤者的奇葩设定在于要在天赋测试之前,也就是说往往开启这种天赋之人都是满6岁而不倒7岁的孩子,区区6岁的孩子们如何有清晰认知事物的心呢?那个光明教会的天辉之王也是在算是异数了,果然魔法的世界信仰也是个bug啊。还有一点也算是个原因吧,那就是认知召唤者的出现实在是太少了,天赋历将近一万两千年的历史里,大陆上做过天赋测试的人何止万亿,可是出现认知召唤者天赋的人不过区区千人,贵族们就是是知道这个天赋有可能会很强大,却也不会让自家的孩子去向这方面努力,因为在天辉之王光芒照耀世界之后,也不是没有贵族曾经试图模仿之,让自家的孩子去疯狂的看书,比别的孩子完了数年去进行天
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