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第二章 这很合理

对‘工藤’。

    只需要对着小孩子编的日向合理松了一口气,继续往合理的方向圆:“然后不小心把水杯碰掉了……幸好没喝。”

    “幸好日向哥哥没喝,不然就危险了呢。”可爱乖巧的小孩子点了点头,做出同样庆幸表情的应和。

    旋即,他又转了一下话锋:“不过,我看到日向哥哥的水杯时,吓了一跳呢。”

    “日向哥哥的水杯居然和那个班长哥哥的水杯一样,另一个受害者,就是班长哥哥的朋友哦。”

    ……不知道为什么,正在敷衍小朋友的日向合理,突然有点感觉小朋友也在敷衍着他作出各种应和安慰表情,真的重点其实全在案子上。

    这、这就是柯学世界,普通小朋友的关注重点吗?

    莫名的合理啊。
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