，还有杂七杂八的一些，的确够怜整理一会儿。最初老师所留给她的一级空间原石，现如今还留有几十枚，现如今她若是制造空间容器也用不上这些。二级的空间原石也有二十几枚，三级的空间原石有十二枚，四级的空间原石有三枚。
    怜看着面前这为数不少的空间院士，一级、二级的她都已经不需要了，三级和四级她倒是可以留下来，这些一级、二级的可以留给学院，当做教学资源。对于游佳兰学院，怜当然不会满足于现在的状态，若是可以的话，怜希望游佳兰学院开创副职业教育，能够做到这点的学院，现如今屈指可数。副职业的教导可不仅仅是教会而已，你还要准备充足的资源供学生以练习，就拿帝都的这些学院来说，除了帝国学院，也没多少学院有这等能力，就算能教的起，也只能象征性的收个位数的学生。
    开创副职业教育是每所学院的更高理想，你开得起副职业，学院的地位就会更为提升，招生的时候你又多了资本，会有更好的生源过来，有了优秀的学生，才能让学校的实力更强，若是能够如此良性循环下去，学院机会蒸蒸日上。
    “副职业对于现在的游佳兰来说还是有些困难，但资源还是要储备一些。”怜喃喃自语，合并了前帝国学院之后，怜开设副职业教育的想法便
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