谢季禹有些惊讶。
    饭后谢季禹单独把谢则安找到书房，问起姚鼎言的事。
    谢则安将另一本“拼音教材”递给谢季禹，说：“姚先生对这个很好奇。”
    谢季禹粗略地和谢则安学过一会儿，接过“教材”一看，目光渐渐变得凝重。
    他问道：“这是你捣腾出来的？”
    谢则安说：“不是，它是您捣腾出来的。”
    谢季禹听到这话后呆了呆。
    接着他站起来绕着房间走了两圈。
    如果是谢则安自己小打小闹地教几个“学生”，这东西根本不算什么，可要是经了姚鼎言的手那可就不一样了。姚鼎言在士林中地位极高，要是经他推行，说不定真能让天下士子都跟着学！
    这种有利于天下教化的事真要做成了，无疑会让许多人记住创造它的人。
    这有可能是桩好事，又有可能是桩坏事，归根结底得看“始创人”是谁。
    名声这东西，有时候也是致命的。
    谢则安才十岁，以他这个年纪去扛这种名声，要么会被质疑淹没，要么会被人捧杀，怎么看都不是好事。
    相较之下他向来喜欢钻研古怪的东西，把这个拼音法套到他头上完全合情合理。
    问题是这样一来等于是他占
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>