点头：“请。”
    “容我拟个风雅的题目，酝酿少刻…”卓泽站了起来，啪地一声打开手中的山水谢意画扇在胸前摆了摆，仿佛在想什么。
    卓文越见紧张，双拳紧攥，心中已经翻过前世无数经典诗文，准备及时应对。
    其实仔细想想，教科书中的文言文，不是已经包罗万象了吗？卓文不禁恍然！是啊，我哪里用得着原创，我直接抄袭前世的著名诗文不就行了！？
    对风花雪月，我有明末张岱的《湖心亭看雪》。
    对竹兰梅菊，我有东晋陶艳明的《桃花源记》。
    对荷塘月色，我有北宋周敦颐的《爱莲说》。
    对兄弟基情，我有三国曹植的《七步诗》。
    对心灵鸡汤，我有唐代刘禹锡的《陋室铭》。
    对做人的道理，我有贯彻中华上下五千年的圣书《论语》！
    你若是跟我强说愁，嘿，老子有南宋辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》，一句“为赋新词强说愁，却道天凉好个秋。”三百六十度无死角秒杀你。
    接受九年义务改造的我，上知精卵解构下知油条成分，可谓满腹经纶何惧之有？我根本不虚！不虚啊，根本不虚啊！
    谢谢！感谢你，伟大的语文课本！
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