第四十章 探究者的天赋
已经彻底了解复制施法的原理了,并且想到新的的分类概念了么?”泰安不知是在为缪斯涅的学习能力还是想象力感到震撼,或许两者皆有。
“是的,多亏泰安导师的笔记,笔记上内容有很多注解,学生虽然并不聪慧,前前后后花了四个月,总算是明白复制施法的原理。”
“四个月,或许这孩子真的有探究者的天赋!”泰安心里震惊的想道。
探究者并非是每个施法者都有资格,在历史上,最后功成名就的探究者远比盛名的传奇人物要少得多,换而言之,一名有探究者天赋的施法者,不比绝世天才要多,甚至更为罕见。
一名探究者最基本的需求并非是出色的魔法造诣,而是稳固而丰富的理论,理论是开辟道路的第一步,没有理论的支持,就算是再怎么出色的施法者对开辟道路都无从下手。
可魔法这门课程从上古流传下来,至今已有数百万年,甚至更久,其根源可以追究到创世之初。就算在流传的过程中缺失了大半,但至今遗剩下来的知识也依旧有着宏大的数量,再加上这个年代的开辟者所钻研的知识,这些知识,哪怕只需要钻研万分之一,都足以让常人绝望。
正因如此,成为探究者必须具备两种天赋,并非是施法
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