大明人有属于自己的民族自豪感，大家都多多少少的看不起番邦小国。
    “都是些小小文吏，顺天府的举人肯做么？”徐梁回道。
    大明现在的人才选用制度已经走上了双轨制。
    一方面有传统的科举，仍旧以四书五经为底本。生员出任教谕等教育官员，举人则可以为州县的佐官，到了进士才有可能授予州县正堂官。在此之前，当然少不了三个月的行政学院进修。让他们知道自己上任之后该干什么。
    另一方面则是蒙学、乡学、大学三级新学毕业的学生，他们无须参加科举一样可以授予官职。在乡学层面与生员基本持平。
    大学毕业生则根据学校等级和个人成绩与举人、进士相类。
    一般来说，天资过人，能在二十上下考中进士的天才，参加科举能够更早出仕。
    而资质一般，靠时间积累渐渐成事者，进新学体系更有保障。
    因此还带来了两种轨道的交错。
    那就是以举人、生员身份学习数学、物理等自然学科，报考乡学、大学。这样成功率更高。尤其现在的数学、物理体系都还很简陋，化学更处于萌芽阶段，所以补课的难度并不高于参加会试。
    这种情况之下，举人当然不会甘心做
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