，才飞快离开座位。她走上讲台，面对易丞，背对着各位同学好奇的目光。
    三月的天气还称不上暖和，古以箫穿着粗线白毛衣，深色的牛仔裤，直发随意地扎了一个马尾辫，任何花俏的发饰都没有，斜分的流海还有点乱，不过不影响她表面上给人的斯文感。她走近了，易丞发现，这个女生似乎没那么简单，看似乖巧的眼睛里深深隐藏着一丝狡黠，她直视他的时候，那狡黠蓦地放大，又很勉强地收敛住，单纯地眨了几下眼睛，就像一个无害的儿童。
    易丞拿了个无线话筒给她。
    刚才是她第一次和易丞站得这么近，古以箫有种错觉，他身上具有的气质丝毫不像一个为人师者，至少她站在别的讲师或教授身边，没感觉他们有像易丞这样的气质。一个大学教师应当具有什么气质？稳重，ｎｏ，站近了才发现，他一点也不稳重，一脸戏谑；谦逊，ｎｏ，他很自命不凡，而且好像正在计划什么针对她的行动。他平时都戴了黄药师的人皮面具，一般人看不出来，非得站得这么近，看得这么认真，还要加上她二十几年的智慧，才能得出这样精准的结论。古以箫如临大敌，看着他慢慢踱回讲台。
    “上学期，我教的是当代形而上学与认识论，有一个同学得了满分，所以我
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