第二卷 再回首 第三十三章 为了苍白的冗长岁月多点趣味
第二个问题:你最希望加入班级中的哪个朋友圈,为什么?(如果你已经在你希望的朋友圈中,就请你说明加入的原因。)”
“被提到的朋友圈,有四个比较明显的特征,我大体概括了一下,同学们各方的观点。”
“一、开朗大方幽默;二、有共同语言、共同爱好;三、爱玩搞笑,不斤斤计较;四、仗义豪爽。”
心理学老师站在讲台上,捏着一根粉色的粉笔的手收了回来,抬头看了一眼下方坐着的同学们,俯首看向一只手里捧着的笔记本,继续念道。
“第三个问题:如果你想和某个同学交朋友,但是他(她)对你很冷淡,你会怎么做?或者如果有个同学想和你交朋友,而你又不太喜欢他(她),你会怎么做?选一种情况回答。”
“全班同学有五十四个人。而选择了第一种情况回答的十八人,直接放弃自己的想法,剩下的三十六人,表示愿意努力去争取。”
“同学们表达的观点也各有不同,我一条一条给大家念出来。如下:我如果真想和一个人交朋友的话,我会说笑话给他听,平时多逗他笑。”
心理学老师展开笑颜,接着往下说。
“我会问他不喜欢我什么,然后尽量去改正。”
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